Confira as dicas desse IG:

"Como intervir durante o banho?

1) Estar posicionado de frente ao filho e sempre buscando o contato visual;

2) Tirar cada peça de roupa ou deixá-lo tirar, caso já consiga, nomeando cada peça (pode fazer barulho ao tirar para obter a atenção da criança: "tchup");

3) Colocar brinquedos como patinhos, bonecas, banheiras, escova, para que possam cantar músicas, ensinar cuidados e usar o brincar simbólico (cantar e ir fazendo gestos, caras e bocas, buscando o olhar e a imitação - "5 patinhos foram passear...", usar as bonecas para seguir alguns comandos de cuidados diários: lava a mão do bebê, agora o pé, escova os dentes dele, agora o bebê vai sair do banho para brincar...);

4) Nomear as partes do corpo ao esfregar;

5) Usar a espuma para colocar no braço da criança e depois limpar com a água, sempre fazendo sons para obter o olhar;

6) Ao secar, esfregue a toalha na barriga, faça cócegas (observe se ele gosta, pois o mais importante é estar divertido para que obtenha seu olhar);

7) Cantem alguma música ao finalizar o banho e dancem juntos, fazendo gestos, caretas e sempre usando entonação na voz.

Você intervém na hora do banho? Gostou das dicas? Marque alguma mãe/pai que precisa desta informação para estimular o desenvolvimento do filho com autismo".

Confira dica de como cortar unhas e outras sobre o transtorno sensorial tátil no link abaixo:

Confira dicas de como escovar os dentes e outras AVD'S - atividades da vida diária no link abaixo:

Confira essa live com algumas dicas:

Confira dicas de como cortar o cabelo do Autism Speaks no link abaixo:

"Como intervir durante a refeição?

Devemos aproveitar cada momento da criança para intervir.

Lembre-se sempre de tornar cada momento divertido e atrair a atenção da criança para si.

Como podemos fazer?

1) Inicie com uma música para a chamada para comer;

2) Posicione a criança de frente para você na mesa;

3) Coloque uma quantidade reduzida do alimento que ela gosta para ela e também para você;

4) Nomeie o prato, os talheres, a comida, sempre olhando no olho, aumentando a entonação, fazendo o momento divertido;

5) Quando ela terminar a porção, espere um sinal de que deseja mais, independente de que forma for ( olhar breve, estender a mão, o gesto de apontar, um som ou uma palavra), mas aguarde que ele faça algo, e trate este comportamento como uma tentativa de comunicar com você. Assim que vir ou ouvir, entregue rapidamente a comida, dizendo: "Mais?, claro, pode comer mais!";

6) Ofereça um pouco da sua comida ao filho fazendo aviãozinho e solicitando o olhar e depois o incentive a lhe dar um pouco de comida também, inclinando-se na direção dele com a boca aberta;

7) Ao final, cante uma música fazendo gestos com as mãos e ajude o seu filho a executar o gesto para acompanhar a música.

As músicas são excelentes para construir a linguagem. Estar sentado à mesa de frente é uma ótima posição para obter a atenção e o olhar da criança, e ao gerir a comida, faz com que a atenção volte para você e que ela se comunique ao querer mais. No final, com a música e gestos, você trabalha a imitação que é base para aprendizagem!

Viu quanta coisa podemos trabalhar numa simples refeição?

Não perca as oportunidades de fazer seu filho com autismo se desenvolver! Cada momento conta!

"Como intervir durante a troca de fralda?

Cada segundo de intervenção conta!

Sempre torne o momento divertido e atraia a atenção da criança para você.

Como fazemos?

1) Entregue a fralda a seu filho (ele saberá o que irá ocorrer), e caminhem juntos, de mãos dadas, até o local de mudança das fraldas. Faça com que seu filho estenda as mãos para ser pegado;

2) Posicione-o de frente com você;

3) Cante alguma música que ele goste (formiguinha, o sapo não lava o pé, dona aranha...) e enquanto isso, faça gestos, caras e bocas, sons, e solicite imitação;

4) Sente seu filho e estenda a mão para ser pegado;

5) Entregue a fralda suja para que jogue no lixo (faça o comando);

6) Saiam do local".